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第一學習階段（小一至小三）
透過基礎活動及體育游戲，讓學生學習和掌握移動技能、平衡穩定技能及操控用具技能，引入不同新興活動，讓同學初步認識游戲規則，同時培養學生協助、發揮創意及審美等能力。
體育是「透過身體活動進行教育」。它幫助學生提升不同身體活動所需的技能，瞭解有關活動及安全的知識，以發展活躍及健康的生活模式。體育強調建立正面的價值觀和積極的態度，提升自信及發展協作、溝通、創造、明辨性思考和審美等共通能力，是終身學習及全方位學習的重要基礎。
第二學習階段（小四至小六）
以初階活動及簡易游戲爲主，學習基本體育技能，同時加入新興活動，讓學生認識更多不同類型的體育活動。為學生提供均衡的學習經歷，以配合學生多元發展需要，當中包括田徑、球類、體操等。在合適的課堂中，教師會讓學生了解運動競賽的意義，培養正面的價值觀及各共同能力
學生積極參與體育活動，他們很想被挑選成為決戰的勇士，為自己的班別出一份力！
學生投入在體育活動當中，而gagaball更是他們最喜愛的一項運動。既刺激，又能提升學生的溝通能力。
低年級會有不同的合作游戲，提升他們的協作能力，遇到困難時，想辦法解決並完成任務。
