本科以啟發學生的藝術潛能和創作興趣為核心。除視藝課堂外,我們積極開拓藝術創作的空間(如校外寫生、「九大簋」的各個藝術興趣活動--壁畫、Zentangle、杯墊、環保袋、攝影等等) ,還有設計不同的任務(如運動會場刊封面、畢業禮邀請卡、團徽、海報),學生透過參與多元化的藝術創作活動、成果展示、藝術交流,獲得愉悅、滿足感及自信,從而培養對視覺藝術的終身興趣。
評賞與創作並重,靈活運用多元媒材
本科鼓勵學生透過觀察生活與篩選資料發展意念,並積極試驗傳統與新興的藝術媒材,亦嘗試藝術科技(平板電腦電繪、設計軟件創作、人工智能生成)。我們引導孩子靈活運用不同工具與技法來表達思想,如學生曾用豆豆、菜頭、棉線、塑料袋、棉花棒或不同的環保物料豐富學生的學習經歷,拓展其藝術視野。
深化價值觀教育,陶冶情意與品德修養
我們深信藝術能潤澤心靈,課程滲入價值觀教育,例如:學生透過創作母親節卡學習感恩與孝道、利用廢物利用立體雕塑實踐環保與可持續發展,以及透過水墨畫、面譜、「詩情畫意」的跨課程學習認識我國的傳統中華文化。藉著這些藝術體驗,陶冶性情。
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