STEAM學習

本校積極推動STEAM教育，融合科學、科技、工程、藝術及數學，讓學生在不同情境中綜合運用知識，解決生活中的真實問題。課程透過專題研習、工程設計循環、編程、模型製作及多元實作活動，培養學生的創新思維、運算思維和動手解難能力。 我們重視「觀察、思考、設計、測試、改良、反思」的學習歷程，鼓勵學生勇於嘗試，從錯誤中學習，並以合作方式完成任務。 本校亦透過、STEAM活動、跨科專題、工作坊、參觀交流、成果展示及比賽培訓，為學生提供多元學習經歷，拓闊他們的視野，增加對創新科技及社會發展的認識。 透過不同形式的體驗活動，學生能發掘興趣與潛能，培養協作、溝通、批判思考及自主學習能力，為面對未來創科社會作好準備。